Paglikha ng nilalamang pang-edukasyon gamit ang mga serbisyo at programa sa web

Ang kuwarentenas na ipinataw sa maraming mga bansa sa mundo dahil sa kasalukuyang pandemya, pinilit ang maraming mga propesyonal na baguhin ang kanilang paraan ng pagtatrabaho. Kaso ng mga guro na mula sa isang araw hanggang sa susunod, kinailangan nilang iakma ang nilalamang idinisenyo upang maihatid ang harapan sa isang digital na format.

Ya nag-review kami en Linux Adictos ilang open source na solusyon na idinisenyo upang ibahagi ang nilalamang iyon. Sa seryeng ito ng post makikita natin ang ilang mga paraan upang likhain ito gamit ang mga program na katugma sa Linux at mga serbisyo sa web.

Paglikha ng nilalamang pang-edukasyon. Mga uri ng nilalaman

Ang pagkakaiba-iba ng nilalaman na maaaring malikha marami itong nakasalalay sa imahinasyon. May kilala ako na namamahala nang may blangkong papel, bolpen, at isang cell phone camera. Maaari ding magamit ang isang pisara at video camera. Ngunit sa pangkalahatan pMaaari nating hatiin ang mga ito sa dalawa:

• Static na nilalaman: Upang tukuyin ito sa isang simpleng paraan, ito ay ang uri ng nilalaman na iisipin namin para sa format ng papel. Mga dokumento sa teksto, infographics, atbp.
• Dynamic na nilalaman. Dito tinutukoy namin ang nilalaman ng multimedia; mga presentasyon, nabasang teksto, mga video, atbp.

Kailan gagamitin ang bawat uri ng nilalaman

Humihingi ng mas maraming produksyon ang nilalamang multimedia, kaya ang paggamit nito dapat itong limitahan sa mga kasong iyon kung saan may naiambag ang format. Por ejemplo:

Mga demonstrasyon

Kung ikaw ay isang guro ng kimika, nasasaksihan ang iyong mga mag-aaral kung ano ang reaksyon ng ilang mga compound kapag pinagsama, maraming naibibigay. Gayundin, kung ang mga compound na iyon ay sumabog at live ang iyong pag-broadcast, magiging viral ka. Kung sakaling ikaw ay isang guro sa matematika, ang pagsasapelikula ng iyong sarili na nagpapatunay sa teorama ng Pythagorean sa pisara marahil ay hindi nagdaragdag ng marami.

Sa parehong paraan, ang isang guro ng wika ay dapat magsama ng mga audio file na may bigkas ng mga salita. Ngunit para sa isang guro ng kasaysayan maaaring maging maginhawa upang lumikha ng isang graph na may isang timeline.

Ang isang kaso kung saan ang nilalaman ng multimedia ay hindi nabibigyang katwiran ay kapag nagtatrabaho kami sa mga pagpapaunlad na panteorya at mga pamamaraan ng pagsusuri.

Teorya at pagsusuri

Kung pag-uusapan natin ang tungkol sa pormal na edukasyon, malamang na mayroon nang mga mag-aaral ang kanilang mga libro. Bilang karagdagan, sa oras na matapos ang isang libro, tapos na ang sapilitan na pagpipigil. Ngunit, may mga mas maiikling teksto kaysa sa maisusulat; mga palatanungan, gabay sa pag-aaral, mas detalyadong mga paliwanag, atbp.

Dapat nating tandaan na ang pandemya ay hindi suspindihin ang mga batas sa copyright. Hindi ka nagbabahagi ng materyal sa pagtuturo na hindi iyo. Sa ilang kadahilanan, ang bokasyon ng pag-uulat ng kanilang mga kapwa mamamayan sa mga awtoridad ay tila tumindi sa ilang mga tao. Ang pinakamagandang bagay ay kung kailangan mong magbahagi ng isang teksto, i-scan ito, gawin ang pagkilala sa optikal na character at baguhin ito. Mamaya makikita natin kung anong mga tool ang maaaring magamit.

Pag-uuri ng mga tool para sa paglikha ng nilalamang pang-edukasyon

Maaari nating hatiin ang mga tool para sa paglikha ng nilalamang pang-edukasyon ayon sa:

• Ang paraan ng pag-install:
• Ang layunin

Pag-uuri ayon sa pamamaraan ng pag-install

Sa kasong ito maaari nating makilala ang dalawang klase ng mga programa

• Iyon na hindi nangangailangan ng pag-install: Ang mga ito ay mga serbisyo na ginagamit mula sa browser nang walang anumang uri ng pag-install: Ito ang kaso ng mga suite ng opisina tulad ng Google Docs o Office 365, mga serbisyo sa paglikha ng presentasyon tulad ng Prezi o nilalaman para sa mga social network tulad ng Adobe Spark.
• Ang mga naka-install na: Ang mga programa tulad ng mga karaniwang nai-install at maaaring magamit upang lumikha ng nilalamang pang-edukasyon. Ang ilang mga halimbawa ay maaaring ang LibreOffice office suite, ang Kdenlive video editor o ang Gimp image editor.

Pag-uuri ayon sa paggamit

Sa kasong ito hinati namin ang mga programa at serbisyo sa web ayon sa kanilang pagiging kapaki-pakinabang.

• Mga operating system: Naka-install ang mga ito sa hard drive o ginamit mula sa naaalis na storage media. Ang mga ito ay na-optimize para sa iyong layunin at isama ang lahat ng kinakailangang mga programa na paunang naka-install.
• Mga suite ng opisina: Ginagamit ang mga ito upang lumikha ng mga dokumento sa teksto, mga pagtatanghal ng multimedia at sa ilang mga kaso ng graphics.
• Mga editor ng audio at video: Sa palagay ko ang puntong ito ay hindi nangangailangan ng paglilinaw. Ngunit, upang sumunod, sabihin nating nagsisilbi silang mag-edit ng audio at video.
• Pagkuha ng imahe at pagkilala sa optikal na character: Alinman sa paggamit ng isang scanner o isang mobile camera, ang ganitong uri ng application ay magbibigay sa amin ng kakayahang i-convert ang mga analog na dokumento sa digital format at i-edit ang mga ito.

Sa susunod na artikulo susuriin namin ang iba't ibang mga kahalili at magrerekomenda ng mga tool.