Створення навчального контенту за допомогою веб-сервісів та програм

Карантин, який був введений у кількох країнах світу через поточну пандемію, змусив багатьох фахівців змінити спосіб роботи. Це справа викладачів що від одного дня до наступного, їм довелося адаптувати вміст, призначений для передачі віч-на-віч до цифрового формату.

Ya ми розглянули en Linux Adictos деякі рішення з відкритим кодом, призначені для обміну цим вмістом. У цій серії дописів ми побачимо кілька способів його створення використання сумісних з Linux програм та веб-служб.

Створення навчального змісту. Типи вмісту

Різноманітність вмісту, який можна створити це багато в чому залежить від фантазії. Я знаю когось, хто впорається із чистим аркушем паперу, ручкою та камерою стільникового телефону. Також можна використовувати дошку та відеокамеру. Але загалом сМи можемо розділити їх на дві частини:

• Статичний зміст: Щоб визначити це простим способом, це тип вмісту, який ми думаємо для паперового формату. Текстові документи, інфографіка тощо.
• Динамічний вміст. Тут ми маємо на увазі мультимедійний вміст; презентації, прочитані тексти, відео та ін.

Коли використовувати кожен тип вмісту

Мультимедійний вміст вимагає більшого виробництва, тому його використання це повинно обмежуватися тими випадками, коли формат щось сприяє. Наприклад:

Демонстрації

Якщо ви викладач хімії, якщо ваші учні стануть свідками того, як певні сполуки реагують у поєднанні, це дуже багато сприяє. Крім того, якщо ці сполуки вибухнуть, і ви будете транслювати в прямому ефірі, ви станете вірусом. Якщо ви викладач математики, зйомка, на якій ви доводите теорему Піфагора на дошці, мабуть, не надто багато.

Так само вчитель мови повинен включати аудіофайли із вимовою слів. Але для вчителя історії може бути зручно створити графік із часовою шкалою.

Один із випадків, коли мультимедійний вміст не виправданий, - це коли ми працюємо з теоретичними розробками та методами оцінки.

Теорія та оцінки

Якщо говорити про формальну освіту, то, швидше за все, учні вже мають свої підручники. До того ж, як тільки книга закінчена, обов’язкове позбавлення волі закінчується. Але, є коротші тексти, ніж можна написати; анкети, навчальні посібники, детальніші пояснення тощо.

Ми повинні мати на увазі, що пандемія не призупиняє дії законів про авторські права. Ви жодним чином не ділитесь навчальним матеріалом, який не є вашим. З певних причин покликання повідомляти владу про своїх співгромадян, схоже, посилилось у деяких людей. Найкраще те, що якщо вам доводиться ділитися текстом, сканувати його, оптично розпізнавати символи та модифікувати його. Пізніше ми побачимо, які інструменти можна використовувати.

Класифікація інструментів для створення змісту освіти

Ми можемо розділити інструменти для створення навчального контенту відповідно до:

• Спосіб установки:
• Мета

Класифікація за способом установки

У цьому випадку можна виділити два класи програм

• Ті, які не потребують установки: Це послуги, які використовуються з браузера без будь-якого типу інсталяції: Це стосується офісних пакетів, таких як Google Docs або Office 365, служб створення презентацій, таких як Prezi, або вмісту для соціальних мереж, таких як Adobe Spark.
• Встановлені: Такі програми, як ті, які зазвичай встановлюються і можуть бути використані для створення навчального контенту. Деякі приклади можуть бути офісним набором LibreOffice, відеоредактором Kdenlive або редактором зображень Gimp.

Класифікація за використанням

У цьому випадку ми поділяємо програми та веб-сервіси відповідно до їх корисності.

• Операційні системи: Вони встановлюються на жорсткий диск або використовуються зі знімних носіїв інформації. Вони оптимізовані для вашої мети та включають усі попередньо встановлені необхідні програми.
• Офісні апартаменти: Вони використовуються для створення текстових документів, мультимедійних презентацій, а в деяких випадках графіки.
• Аудіо та відеоредактори: Я думаю, цей момент не потребує роз'яснень. Але для відповідності скажімо, що вони служать для редагування аудіо та відео.
• Захоплення зображення та оптичне розпізнавання символів: За допомогою сканера або мобільної камери цей тип додатків дасть нам можливість конвертувати аналогові документи в цифровий формат та редагувати їх.

У наступній статті ми розглянемо різні альтернативи та рекомендуємо інструменти.