แพลตฟอร์มการศึกษาโอเพ่นซอร์ส สามตัวเลือกที่ควรพิจารณา

เราคิดทบทวนมานานแล้ว ซอฟต์แวร์ฟรีและโอเพ่นซอร์สที่สามารถใช้เพื่อบรรเทาผลที่ตามมาของการกักกัน. ผู้จัดการเนื้อหาไม่มีข้อยกเว้น ทั้ง Blog เช่นลฟอรัม ที่เป็นหัวข้อของบทความก่อนหน้าสองบทความในชุดนี้มีประโยชน์ แต่ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าระบบการจัดการการเรียนรู้อาจเป็นสิ่งที่จำเป็นที่สุด

แพลตฟอร์มการศึกษาโอเพ่นซอร์สในเขตกักบริเวณ

หากการกักกันส่งผลกระทบต่อภาคส่วนหนึ่งนั่นคือการศึกษาอย่างไม่ต้องสงสัย. แม้ว่าแพลตฟอร์มการเรียนทางไกลจะมีมานานหลายปีแล้วและในความเป็นจริงมหาวิทยาลัยหลายแห่งกำหนดให้มีปริญญาเต็ม แต่การนำไปใช้ในระดับอื่น ๆ ของภาคการศึกษาถือเป็นเรื่องเล็กน้อยที่ดีที่สุด สาเหตุส่วนใหญ่มาจากความอนุรักษ์นิยมของเจ้าหน้าที่ครูและสหภาพแรงงาน

ในโอกาสที่มีการกักกัน 'ผู้เชี่ยวชาญ' หลายคนได้รับฟังอธิบายว่าแพลตฟอร์มการศึกษาทางไกลไม่สามารถแทนที่วิธีการศึกษาแบบเดิมได้ เราจะไม่เข้าร่วมในการอภิปรายที่ไร้สาระเช่นว่าหนังสือกระดาษดีกว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์หรือไม่ ความจริงก็คือสิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่แตกต่างกันซึ่งต้องใช้ทัศนคติที่แตกต่างกัน

ในการศึกษาแบบดั้งเดิมบทบาทของนักเรียนจะถูกควบคุมโดยทางการ. นักเรียนต้องศึกษาสิ่งที่พูดกับเขาในสถานที่และเวลาที่พูด เนื้อหาจะถูกส่งแบบเรียลไทม์และโดยทั่วไปจะใช้รูปแบบปากเปล่ากับการสนับสนุนของข้อความ ไม่มีกลไกที่เป็นทางการในการปฏิสัมพันธ์ระหว่างนักเรียน

การศึกษาทางไกลผ่านแพลตฟอร์มต้องการความมุ่งมั่นมากขึ้นจากนักเรียน. เขาตัดสินใจว่าจะเข้าถึงเนื้อหาเมื่อใดและที่ไหนและสามารถตรวจสอบได้หลายครั้งตามที่ต้องการ โดยทั่วไปเนื้อหานี้ถูกสร้างขึ้นก่อนหน้านี้และสามารถใช้ได้หลายรูปแบบ

ผู้จัดการเนื้อหาส่วนใหญ่สำหรับการสอน มีเครื่องมือสำหรับการสื่อสารระหว่างนักเรียน และครูโดยใช้รายชื่อส่งเมลฟอรัมหรือแชท

แน่นอน เสรีภาพในการดำเนินการของนักเรียนจะน้อยลงหากแพลตฟอร์มดำเนินการโดยสถาบันการศึกษา นั่นจะเป็นตัวตัดสินลำดับการเข้าถึงเนื้อหาและช่วงเวลาที่สามารถทำได้

ความแตกต่างระหว่าง LMS และ LCMS

LMS เป็นตัวย่อในภาษาอังกฤษสำหรับ การเรียนรู้ระบบการจัดการ. มันเป็นเครื่องปรับอากาศชุดเครื่องมือในการจัดการส่วนการบริหารของขั้นตอนการศึกษา. พวกเขาให้การเข้าถึงสื่อการเรียนรู้และอนุญาตให้มีการตรวจสอบกระบวนการเรียนรู้

LCMS เป็นตัวย่อของ ระบบการจัดการเนื้อหาทางการศึกษา. มันเป็นเครื่องมือที่ ใช้เพื่อสร้างเนื้อหาทางการศึกษาที่จะเผยแพร่กับ LMS

โดยทั่วไปแล้ว, แพลตฟอร์มการศึกษาที่สมบูรณ์จะเป็นการผสมผสานระหว่างทั้งสองอย่าง

แพลตฟอร์มการศึกษาโอเพ่นซอร์สบางอย่าง

Moodle

เป็นแพลตฟอร์มการศึกษาที่ใช้กันอย่างแพร่หลายมากที่สุดay มีเอกสารมากมายในภาษาของเรา สามารถกำหนดค่าได้สูงและ สามารถใช้โดยรวมการเรียนทางไกลและการเรียนแบบตัวต่อตัวเป็นการเรียนทางไกล 100%

สำหรับการสร้างหลักสูตร Moodle ช่วยให้คุณสามารถนำเข้าเนื้อหาหลายรูปแบบจากเซิร์ฟเวอร์ภายนอกหรือสร้างข้อความโดยใช้โปรแกรมแก้ไขในตัว. เป็นไปได้ที่จะตั้งค่า ข้อกำหนดสำหรับหลักสูตร จัดกลุ่มหลักสูตรเป็นแผนการฝึกอบรมที่แตกต่างกันกำหนดเกณฑ์การประเมินหลายรายการแก้ไขและแสดงความคิดเห็นกับงานของนักเรียน และมอบรางวัลเสมือนจริง

ในส่วนการดูแลระบบสามารถกำหนดสิทธิ์ต่างๆให้กับผู้สอนได้

การติดตั้งต้องการเซิร์ฟเวอร์ที่รองรับ PHP และฐานข้อมูล Maria หรือ MySQL, Oracle Database หรือ Microsoft SQL

opign

เป็น การปรับตัวเพื่อใช้ในการศึกษาของ Drupal เครื่องมือจัดการเนื้อหาวัตถุประสงค์ทั่วไปที่เราจะพูดถึงในบทความในอนาคต opign มุ่งเน้นไปที่การศึกษาระดับสูงและการฝึกอบรมขององค์กร

มันช่วยให้ การสร้างห้องเรียนเสมือนจริงการจัดฝึกอบรมรายบุคคลและกลุ่มการติดตามผลการเรียนของนักเรียน โมดูลอีคอมเมิร์ซและเครื่องมือสร้างเนื้อหา

ข้อกำหนดคือเซิร์ฟเวอร์ที่รองรับ PHP เวอร์ชันล่าสุดและเอ็นจิ้นฐานข้อมูล MySQL หรือ Maria

เปิดOLAT

OpenOLAT คือ เครื่องมือ สำหรับการจัดการหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการช่วยผู้สอนและครูในการจัดตั้งและจัดการห้องเรียนเสมือนจริง สามารถใช้เครื่องมือการทำงานร่วมกันได้หลากหลาย เช่นฟอรัมบล็อกกระดานข่าวแชทกลุ่มโครงการและพอดแคสต์

นอกจากนี้ยังรวมถึงการจัดการหลักสูตรและคุณสมบัติการติดตามผลการเรียนของนักเรียน