திறந்த மூல கல்வி தளங்கள். கருத்தில் கொள்ள மூன்று விருப்பங்கள்

நாங்கள் நீண்ட காலமாக மதிப்பாய்வு செய்து வருகிறோம் தனிமைப்படுத்தலின் விளைவுகளைத் தணிக்கப் பயன்படுத்தக்கூடிய இலவச மற்றும் திறந்த மூல மென்பொருள். உள்ளடக்க நிர்வாகிகள் விதிவிலக்கல்ல. இரண்டும் வலைப்பதிவுகள் எல் போன்றதுமன்றங்கள் இந்தத் தொடரின் முந்தைய இரண்டு கட்டுரைகளின் பொருள் அவற்றின் பயனைக் கொண்டுள்ளது, ஆனால் கற்றல் மேலாண்மை முறைகள் ஒருவேளை மிகவும் அவசியமானவை என்பதில் சந்தேகமில்லை.

தனிமைப்படுத்தலில் திறந்த மூல கல்வி தளங்கள்

தனிமைப்படுத்தல் ஒரு துறையை பாதித்திருந்தால், அது சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி கல்வி. தொலைதூர கற்றல் தளங்கள் பல ஆண்டுகளாக இருந்தபோதிலும், உண்மையில் பல பல்கலைக்கழகங்கள் முழு பட்டங்களை ஆணையிடுகின்றன என்றாலும், கல்வித் துறையின் பிற மட்டங்களில் அவை தத்தெடுப்பது மிகச்சிறிய அளவில் உள்ளது. இது பெரும்பாலும் ஆசிரியர்கள் அதிகாரிகள் மற்றும் தொழிற்சங்கங்களின் பழமைவாதத்தின் காரணமாகும்.

தனிமைப்படுத்தப்பட்ட சந்தர்ப்பத்தில், தொலைதூர கல்வி தளங்கள் பாரம்பரிய கல்வி முறைகளை மாற்ற முடியாது என்பதை விளக்கும் பல 'நிபுணர்கள்' கேள்விப்பட்டிருக்கிறார்கள். மின்னணு புத்தகங்களை விட காகித புத்தகங்கள் சிறந்ததா என்பது போன்ற ஒரு அபத்தமான விவாதத்தில் நாம் எந்த வகையிலும் சேரப்போவதில்லை. உண்மை என்னவென்றால், இவை வெவ்வேறு மனப்பான்மை தேவைப்படும் வெவ்வேறு விஷயங்கள்.

பாரம்பரிய கல்வியில் மாணவரின் பங்கு அதிகாரிகளால் முழுமையாக கட்டுப்படுத்தப்படுகிறது. மாணவர் தனக்குச் சொல்லப்பட்டதை, அது சொல்லப்பட்ட இடத்திலும் நேரத்திலும் படிக்க வேண்டும். உள்ளடக்கங்கள் உண்மையான நேரத்தில் பரவுகின்றன மற்றும் அடிப்படையில் வாய்வழி வடிவம் நூல்களின் ஆதரவுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது. மாணவர்களிடையே தொடர்பு கொள்ள முறையான வழிமுறைகள் எதுவும் இல்லை.

தளங்கள் மூலம் தொலைதூரக் கல்வி மாணவரிடமிருந்து அதிக அர்ப்பணிப்பு தேவை. அவர் எப்போது, ​​எங்கு உள்ளடக்கத்தை அணுகுவார் என்பதை அவர் தீர்மானிக்கிறார், மேலும் அவர் விரும்பும் பல முறை அவற்றை மதிப்பாய்வு செய்யலாம். பொதுவாக, இந்த உள்ளடக்கம் முன்பு தயாரிக்கப்பட்டது மற்றும் பல வடிவங்களைப் பயன்படுத்தலாம்.

கற்பிப்பதற்கான பெரும்பாலான உள்ளடக்க நிர்வாகிகள் மாணவர்களிடையே தொடர்பு கொள்ள சில கருவிகள் உள்ளன மற்றும் ஆசிரியர் அஞ்சல் பட்டியல்கள், மன்றங்கள் அல்லது அரட்டையைப் பயன்படுத்துகிறார்.

நிச்சயமாக, ஒரு கல்வி நிறுவனத்தால் இயங்குதளத்தை இயக்கினால் மாணவரின் செயல்பாட்டு சுதந்திரம் குறைவாக இருக்கும் உள்ளடக்கத்தை அணுகும் வரிசையையும், அவ்வாறு செய்யக்கூடிய காலத்தையும் தீர்மானிக்கும் ஒன்றாகும்.

எல்.எம்.எஸ் மற்றும் எல்.சி.எம்.எஸ் இடையே வேறுபாடுகள்

எல்.எம்.எஸ் என்பது ஆங்கிலத்தில் சுருக்கமாகும் கற்றல் மேலாண்மை அமைப்பு. இது ஏ.சி.கல்வி நடைமுறையின் நிர்வாக பகுதியை நிர்வகிப்பதற்கான கருவிகளின் தொகுப்பு. அவை கல்விப் பொருள்களுக்கான அணுகலை வழங்குகின்றன, மேலும் கற்றல் செயல்முறையை கண்காணிக்க அனுமதிக்கின்றன.

எல்.சி.எம்.எஸ் என்பது இதன் சுருக்கமாகும் கல்வி உள்ளடக்க மேலாண்மை அமைப்பு. அது ஒரு கருவி எல்.எம்.எஸ் உடன் விநியோகிக்கப்பட வேண்டிய கல்வி உள்ளடக்கத்தை உருவாக்க இது பயன்படுகிறது.

பொதுவாக, ஒரு முழுமையான கல்வி தளம் இரண்டின் கலவையாக இருக்கும்.

சில திறந்த மூல கல்வி தளங்கள்

moodle

இது மிகவும் பரவலாக பயன்படுத்தப்படும் கல்வி தளமாகும்ay எங்கள் மொழியில் ஏராளமான ஆவணங்கள் உள்ளன. இது மிகவும் உள்ளமைக்கக்கூடியது மற்றும் தூரத்தையும் நேருக்கு நேர் கற்றலையும் 100% தொலைதூரக் கற்றலாக இணைப்பதன் மூலம் இதைப் பயன்படுத்தலாம்.

படிப்புகளை உருவாக்க, moodle வெளிப்புற சேவையகங்களிலிருந்து பல வடிவ உள்ளடக்கத்தை எளிதாக இறக்குமதி செய்ய அல்லது உள்ளமைக்கப்பட்ட எடிட்டரைப் பயன்படுத்தி உரைகளை உருவாக்க உங்களை அனுமதிக்கிறது. அமைக்க முடியும் படிப்புகளுக்கான தேவைகள், குழு படிப்புகள் வெவ்வேறு பயிற்சி திட்டங்களாக, பல மதிப்பீட்டு அளவுகோல்களை ஒதுக்குங்கள், மாணவர் பணிக்கு திருத்தங்கள் மற்றும் கருத்துகளை செய்யுங்கள் மற்றும் மெய்நிகர் பரிசுகளை வழங்குதல்.

நிர்வாக பகுதியில், பயிற்றுனர்களுக்கு வெவ்வேறு அனுமதிகள் ஒதுக்கப்படலாம்.

நிறுவலுக்கு PHP ஆதரவு மற்றும் மரியா அல்லது MySQL, ஆரக்கிள் தரவுத்தளம் அல்லது மைக்ரோசாஃப்ட் SQL தரவுத்தளத்துடன் ஒரு சேவையகம் தேவைப்படுகிறது.

ஓபிக்னோ

இது ஒரு Drupal இன் கல்வி பயன்பாடுகளுக்கான தழுவல், ஒரு பொது நோக்க உள்ளடக்க உள்ளடக்க மேலாளர் எதிர்கால கட்டுரையில் பேசுவோம். ஓபிக்னோ உயர் கல்வி மற்றும் கார்ப்பரேட் பயிற்சியில் கவனம் செலுத்துகிறது.

இது அனுமதிக்கிறது மெய்நிகர் வகுப்பறைகளை உருவாக்குதல், தனிநபர் மற்றும் குழு பயிற்சிகளின் அமைப்பு, மாணவர்களின் செயல்திறனைக் கண்காணித்தல், ஈ-காமர்ஸ் தொகுதி மற்றும் உள்ளடக்க உருவாக்கும் கருவி.

தேவைகள் PHP இன் சமீபத்திய பதிப்புகள் மற்றும் ஒரு MySQL அல்லது மரியா தரவுத்தள இயந்திரத்திற்கான ஆதரவுடன் ஒரு சேவையகம்.

OpenOLAT

OpenOLAT ஒரு கருவி பாடநெறி மேலாண்மை மற்றும் கற்றல் மேலாண்மை பயிற்றுவிப்பாளர்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும் மெய்நிகர் வகுப்பறைகளை அமைத்து நிர்வகிக்க உதவுவதில் கவனம் செலுத்துகின்றன. பல்வேறு ஒத்துழைப்பு கருவிகளைப் பயன்படுத்தலாம் மன்றங்கள், வலைப்பதிவுகள், புல்லட்டின் பலகைகள், அரட்டைகள், திட்டக் குழுக்கள் மற்றும் பாட்காஸ்ட்கள் போன்றவை.

பாடநெறி மேலாண்மை மற்றும் மாணவர்களின் செயல்திறன் கண்காணிப்பு அம்சங்களும் இதில் அடங்கும்.