Luis Iván Cuende nepotrebuje príliš veľa prezentácií Teraz, ale pre tých, ktorým tento svet nie je veľmi predstavený, povedzte, že tento Astúrčan začal vo svete softvéru vo veku 12 rokov, v ktorom objavil slobodný softvér a začal s ním experimentovať. Asturix je jedným z jeho projektov, distribúcia GNU / Linux založená na Ubuntu, ktorú každý pozná.
Cuende si tiež získal slávu, keď vyhral cena pre najlepšieho mladého programátora v Európe v roku 2011. V Berlíne bol ocenený za svoju kariéru, keď dosiahol uznanie najlepšieho európskeho hackera do 18 rokov. Potom by prišli ďalšie projekty, niektoré s menším úspechom, ako napríklad spoločnosť Holalabs, ale iné ako Stampery, o ktorých nám hovorí v rozhovore, o ktorom budú hovoriť.
Linux Adictos: Je to otázka, ktorá má tendenciu vzbudzovať u čitateľov záujem. Akú distribúciu momentálne používate?
Luis Ivan Cuende: Používam Arch Linux, jednoducho sa mi páči rolovacie vydanie.
DxW: Asturix, Holalabs, poradca podpredsedníčky Európskej komisie (Neelie Kroes), Cardwee, Asturix On, Asturix People, Asturix Incubator ... Čo teraz?
LiC .: Teraz som so Stampery! Je to nový spôsob certifikácie údajov pomocou technológie, ktorá stojí za bitcoinom, blockchainom.
DxW: Nejaký otvorený projekt (softvér alebo iný) a aktuálny, ktorý vás obzvlášť prekvapí?
LIC: Bitcoin, Augur, Ethereum ...
DxW: Urobiť si cestu v takomto konkurenčnom svete je trochu zložité, najmä pre tých, ktorí nemajú financovanie. Máte z vašich skúseností nejaké rady pre podnikateľov, ktorí nás čítajú?
LIC: Vypracujte jasnú víziu toho, aký by mal byť svet za desať alebo viac rokov.
DxW: V súvislosti s uvedeným, čo si myslíte o crowdfundingu?
LIC: Považujem to za veľmi zaujímavé! Projekty ako Pebble sa vďaka nim prihlásili. Existujú skutočné inovácie. Ale existuje aj veľa ľudí, ktorí profitujú a predávajú dym.
DxW: Cloud je problém, ktorý znepokojuje Stallmana. Ale existujú veľmi zaujímavé projekty a zdá sa, že to bude mať sľubnú budúcnosť (a súčasnosť). Klady a zápory?
LIC: Plusy: lepšia používateľská skúsenosť s väčšinou produktov. Con: strata kontroly a súkromia. Veľmi sa zaujímam o databázové projekty, ktoré umožňujú vyhľadávanie šifrovaných informácií, môžu otvoriť veľa dverí a eliminovať nevýhody cloudu.
DxW: Myslíte si, že kryptomeny môžu byť riešením súčasnej situácie? A povedz nám niečo o Stampery.
LIC: Nepochybne! Nielen pre krízu, ale všeobecne pre návrat slobody k tým, ktorí si ju zaslúžia. Spoločnosť Stampery eliminuje potrebu dôvery pomocou decentralizovaného blockchainu, aby poskytla lepší spôsob certifikácie údajov.
DxW: Keď sme robili rozhovor s Richardom Stallmanom, zdalo sa, že má obavy z „blobov“, ktoré zahŕňajú niektoré jadrá ako Linux a FreeBSD. Aký máš na to názor?
LIC: Je to bezpochyby problém, a to nie pre purizmus, ale preto, že zakaždým, keď vidíme, že spravodajské agentúry všade zahŕňajú čoraz viac zadných vrátok.
DxW: Čo si myslíte o hnutí, ktoré spoločnosť Canonical robí s balíčkami Snappy?
LIC: Pamätám si dni, ktoré som zvykla baliť. Bolo to dosť ťažkopádne. Zdá sa mi dobré hnutie, ktoré bude nakoniec krokom vpred pre celú komunitu.
DxW: Máte čas na digitálnu zábavu? Neviem ... Máte radi videohry? Čo si myslíte o Steam OS a Steam Machine, o hybnosti tohto sektora vo svete Linuxu?
LIC: Nemám veľa času, ale snažím sa, aby som nestrávil príliš veľa času pred ďalšími obrazovkami. Ani ja som nikdy nebol fanúšikom hier všeobecne. V každom prípade si uvedomujem, že mnoho ľudí to robí, a krok, ktorý Steam urobil, sa mi zdá skvelý.
DxW: Slobodný softvér a vzdelávanie, dva pojmy, ktoré môžu byť skvelými spojencami. Vo vašej knihe „Mám 18 rokov a neštudujem ani nepracujem: zakladám spoločnosti a žil som tým, čo sa mi páči!“ Vysoké percento stránok venujete rozprávaniu o vzdelávacom systéme alebo skôr o jeho chybách a možných riešeniach. Niektorí ľudia nechápu, že vzdelávanie je základom a malo by byť prioritou elektronických programov politikov. Na druhej strane v Španielsku politici jediné, čo robia, je nahradiť zákon zakaždým, keď dôjde k zmene vlády a čo je ešte horšie ... (myslím si, že u Werta už existuje 13. vzdelávacia reforma).
LIC: Nikdy lepšie povedané, veľa ľudí si to neuvedomuje, ale dnešné vzdelanie je určite indoktrinované. Slobodný softvér je krokom vpred pri znižovaní indoktrinácie, ktorý vedie k neutrálnym riešeniam a stimuluje študentov skôr ako ich diktuje.
DxW: Uniformy, zvony, hierarchie, izolované učebne, uzavreté centrá, očíslované zoznamy, výklenky (keď si môžu študenti ísť von na terasu zacvičiť, vyložiť si nohy alebo sa trochu opaľovať ...), pravidlá, poslušnosť, disciplína, súčasti sankcie, tresty, pravidelné vyšetrenia, povinnosti a povinnosti, ... Ak by sa vymenovali tieto slová, mohli by sa odvolať na väzenie aj na vzdelávacie stredisko. To je problém, nemyslíte?
LIC: Je to veľký problém a je to hlavný vinník, že v Španielsku zažívame traumatizujúcu situáciu. Problém je v tom, že vzdelávanie trvá desaťročia, kým sa zmenilo, kým neuvidíme jeho plody, takže sme už asi o 20 rokov pozadu, že sa už nikdy nezotavíme.
DxW: Je to však tiež tak, že na mnohých súkromných školách teraz nútia svojich študentov, aby si kúpili sériu produktov Apple (nemôže to byť iná značka), napríklad iPad, a sú presvedčení, že sú v tejto oblasti na čele vzdelávania. . A čo sa stane, ak chce študent tablet od inej značky a ja s iným operačným systémom? A ak už máte tablet s Androidom, musíte si kúpiť iPad za ...? Keď som študoval, väčšina počítačov v centre mala nainštalovaný systém Microsoft Windows (iba v niektorých technologických učebniach bol distribuovaný Red Hat, až kým Junta de Andalucía „nepriviedla“ Guadalinex do verejných centier), ale aspoň nikto priamo ktorý softvér alebo systém chcete použiť. Teraz robíme kroky späť ... Čo si o tom myslíš?
LIC: To vtip. Okrem toho, že sú vlastníkmi, sú aj veľmi drahé. Musíte si uvedomiť, že veľa ľudí si to nemôže dovoliť. Vzdelávanie musí byť inkluzívne, myslím si, že je to zdravý rozum.
DxW: Stallman uviedol, že proprietárny softvér je ako drogy, najskôr vám dajú bezplatné skúšky a keď vás chytia, prinútia vás zaplatiť. Microsoft a Apple, aby sme vymenovali niekoľko spoločností, sa tým úmyselne usilujú. Ak budú študenti s týmito nástrojmi školení, budú ich v budúcnosti pri svojej práci vyžadovať. Je to niečo ako to, čo sa stalo s UNIXom, ktorý sa používa v akademickej oblasti a neskôr s veľkým ohlasom v obchodnej oblasti, keďže absolventi boli zvyknutí pracovať s týmto systémom a implementovali ho aj do svojich spoločností, že?
LIC: Súhlasím, ale tiež to nepovažujem za veľmi dôležité, pretože čelíme smrti predaja softvéru. A hlavne z OS. Pre mňa je staršia skôr skutočnosť, že všetky ekosystémy sú naďalej uzavreté, takže hneď ako do jedného vstúpite, neopustíte ho.
HTx: Pokiaľ ide o ďalšie vzdelávanie, môj menovec Asimov bol toho názoru, že a citujem jeho slová: „Samovzdelávacie vzdelávanie je, pevne verím, jediným typom vzdelávania, ktoré existuje.“ A poukázal na internet ako na potenciálny zdroj učenia. Súhlasíš?
LIC: Nepochybne. To, že sa človek sám učí, si vyžaduje veľa úsudku. Rozvíja tiež schopnosť filtrovať obsah. Oboje sú vlastnosti, vďaka ktorým sa stanete lepším a profesionálnym človekom. Samouk má viac možností ako ten, kto túto schopnosť nemá, rovnako ako človek s prístupom na internet môže ísť oveľa ďalej ako človek bez tohto prístupu.
DxW: Vo svojej knihe citujete frázu od Alberta Einsteina: „Prečo si pamätať to, čo je už napísané v knihách.“ Keby sa aktualizovali alebo rozšírili o slovo „internet“, mohlo by to namiesto kníh platiť pre novú dobu, v ktorej žijeme. A to ma priviedlo k spomienke na konferenciu Javiera Martíneza s názvom „Si múdrejší ako spoločnosť, pre ktorú pracuješ“. Javier konferenciu uzatvára tvrdením, že potrebujeme inteligentné systémy, ktoré nám pošlú potrebné informácie v pravý okamih, kedy to budeme potrebovať, a bez toho, aby sme ich museli hľadať hľadať. A smutne sa vás pýtam, myslíte si, že ak vynález kníhtlače nedokázal zmeniť náš vzdelávací systém (ani internet, aspoň radikálne), mohla by ho zmeniť táto nová technológia, o ktorej hovorí Javier?
LIC: Verím, že vzdelávací systém bude napravený, keď: a) budú platení tréneri, ktorí stoja za to platiť viac, a tí, ktorí nie sú prepustení. b) Veľké množstvo nešikovných ľudí, ktorí sa desaťročia neaktualizovali vo svojej profesii, začína odchádzať do dôchodku.
DxW: Nejaký vzdelávací odkaz? Napríklad Fínsko má dobrý vzdelávací systém a severské krajiny sú v tomto ohľade všeobecne zdravotne v poriadku.
LIC: Veľmi sa mi páči, čo robia s Draperovou univerzitou. Je to niečo veľmi špecializované na podnikateľov, ale program sa mi zdá brutálny.
DxW: Nie je to tak dávno, čo som čítal článok o dôležitosti vzdelávania v odbore STEM alebo ako sa tu nazýva STEM (veda, technológia, inžinierstvo a matematika) pre rozvoj krajiny, a to z hľadiska konkurencieschopnosti aj ekonomiky. Co si myslis?
LIC: Je zrejmé, že krajina bez technológií má problém. Domnievam sa však, že nič konkrétne by sa nemalo prikladať dôležitosti, ale aby sa každý študent dozvedel, čo od neho telo žiada.
Dúfam, že sa vám páčilo skromný rozhovor k tejto skvelej postave. Nezabudnite zanechať svoje pripomienky a úvahy.
dobry rozhovor!