Platforme educaționale open source. Trei opțiuni de luat în considerare

Revizuim de mult timp software gratuit și open source care poate fi utilizat pentru a atenua consecințele carantinei. Managerii de conținut nu fac excepție. Amandoua bloguri ca euforumurile care au făcut obiectul celor două articole anterioare din această serie au utilitatea lor, dar Nu există nicio îndoială că sistemele de management al învățării sunt probabil cele mai necesare.

Platforme educaționale open source în carantină

Dacă carantina a afectat un sector, este, fără îndoială, educația. Deși platformele de învățare la distanță există de ani de zile și, de fapt, multe universități dictează diplome complete, adoptarea lor la alte niveluri ale sectorului educațional este, în cel mai bun caz, marginală. Acest lucru se datorează în mare măsură conservatorismului autorităților și sindicatelor profesorilor.

Cu ocazia carantinei, mulți „experți” au fost audiați explicând că platformele de educație la distanță nu pot înlocui metodele tradiționale de educație. În niciun caz nu ne vom alătura unei discuții atât de absurde ca și dacă cărțile pe hârtie sunt mai bune decât cărțile electronice. Realitatea este că acestea sunt lucruri diferite care necesită atitudini diferite.

În educația tradițională, rolul elevului este reglementat pe deplin de autorități. Elevul trebuie să studieze ceea ce i se spune, în locul și la momentul în care este spus. Conținutul este transmis în timp real și practic formatul oral este utilizat cu suport text. Nu există mecanisme formale de interacțiune între elevi.

Educația la distanță prin platforme necesită un angajament mai mare din partea elevului. El decide când și unde accesează conținutul și le poate revizui de câte ori dorește. În general, acest conținut a fost produs anterior și pot fi utilizate mai multe formate.

Majoritatea managerilor de conținut pentru predare au câteva instrumente de comunicare între elevi iar profesorul folosind liste de discuții, forumuri sau chat.

Desigur libertatea de acțiune a elevului va fi mai mică dacă platforma este operată de o instituție de învățământ Acesta va fi cel care decide ordinea în care este accesat conținutul și perioada în care poate face acest lucru.

Diferențe între LMS și LCMS

LMS este acronimul în engleză pentru invatand sistemul de management. Este acset de instrumente pentru gestionarea părții administrative a procedurii educaționale. Acestea oferă acces la material educațional și permit monitorizarea procesului de învățare.

LCMS este acronimul pentru Sistem de management al conținutului educațional. Este un instrument care Este folosit pentru a crea conținut educațional care urmează să fie distribuit cu LMS.

În general, o platformă educațională completă va fi o combinație a ambelor.

Unele platforme educaționale open source

Moodle

Este cea mai utilizată platformă educaționalăare o documentație abundentă în limba noastră. Este extrem de configurabil și Poate fi folosit prin combinarea învățării la distanță și a învățării față în față ca învățare la distanță 100%.

Pentru crearea de cursuri, Moodle vă permite să importați cu ușurință conținut multi-format de pe servere externe sau să creați texte folosind editorul încorporat. Este posibil să setați cerințe pentru cursuri, grupuri de cursuri în diferite planuri de formare, atribuiți mai multe criterii de evaluare, faceți corecții și comentarii la munca elevilor și acordă premii virtuale.

În partea administrativă, instructorilor li se pot atribui diferite permisiuni.

Instalarea necesită un server cu suport PHP și o bază de date Maria sau MySQL, Oracle Database sau Microsoft SQL.

opign

Este o adaptare pentru utilizările educaționale ale Drupal, un manager de conținut cu scop general despre care vom vorbi într-un articol viitor. opign este axat pe învățământul superior și formarea corporativă.

Acesta permite crearea de săli de clasă virtuale, organizarea de instruiri individuale și de grup, monitorizarea performanței elevilor, modul de comerț electronic și instrument de creare a conținutului.

Cerințele sunt un server cu suport pentru cele mai recente versiuni de PHP și un motor de baze de date MySQL sau Maria.

OpenOLAT

OpenOLAT este un instrument pentru managementul cursurilor și managementul învățării axat pe ajutarea instructorilor și profesorilor să înființeze și să gestioneze săli de clasă virtuale. Pot fi utilizate diverse instrumente de colaborare precum forumuri, bloguri, buletine, chat-uri, grupuri de proiecte și podcast-uri.

De asemenea, include funcții de gestionare a cursurilor și de urmărire a performanței studenților