L izglītības vidē tie ir vitāli svarīgi. No viņiem ir atkarīga daudzu cilvēku mācīšanās visā pasaulē. Ja viņi monopolizējas ar patentētu programmatūru, jūs tos studentus mudināsiet ieguldīt naudu licencēs, tiklīdz viņi pametīs vidi, lai turpinātu izmantot tās pašas programmas.
Bez tam, dažas skolas mazattīstītās valstis viņiem nav piekļuves dažām operētājsistēmām un programmatūrai, ņemot vērā licenču cenu, ko viņi nevarēja atļauties. Tas rada ievērojamu izglītības plaisu starp nabadzīgākajām un bagātākajām valstīm, liekot nabadzīgākajiem izvēlēties starp ētisku dilemmu par pirātiskas patentētas programmatūras izmantošanu vai IT rīku neizmantošanu.
Tāpēc ir ļoti svarīgi, lai izglītības vidē būtu rīki, kas ir programmatūra atvērtā koda, bezmaksas un bezmaksas. Viņiem izdodas līdzsvarot vienlīdzīgu iespēju ziņā visiem neatkarīgi no viņu izcelsmes.
Šeit Es pievērsīšos tiem, kurus izmanto pārvaldībai no šīm izglītības vidēm un kurām ir būtiska nozīme mācību stundu pasniegšanā, piemēram:
- ATutors: Ja esat skolotājs, jums vajadzētu zināt šo lietotni. Tā ir tiešsaistes programmatūra, ar kuras palīdzību jūs varat pārvaldīt savus kursus un sniegt studentiem nepieciešamo materiālu. Jūs varat izlikt priekšmetus, testus, atzīmes un daudz ko citu. Studenti varēs izveidot individuālus kontus, lai sekotu šim saturam.
- iTalc (tagad Veyon): ir platforma izglītības videi, kas ļauj skolotājam sekot līdzi un kontrolēt savu skolēnu paraugdemonstrējumus tīkla interaktīvajā klasē. Ideāli piemērots tālmācībai.
- FET: vienkāršojiet grafikus izglītības iestādēs. Šim nolūkam šī bezmaksas sistēma izveidošanai izmanto heiristiskos algoritmus, piemēram, pieejamo dienu skaitu nedēļā, mācību stundas, pasniegtos priekšmetus, aktivitātes, pieejamo skolotāju, studentu grupu un apakšgrupu skaitu, pieejamās klases utt.
- GCompris: ir lielisks programmu kopums, lai izveidotu pilnīgu izglītības vidi mazākajiem, vecumā no 2 līdz 10 gadiem. Tajā ir vairākas izglītojošas aktivitātes un spēles, kuru mērķis ir uzlabot datorsistēmu, kā arī būtisko priekšmetu (lasīšana, ģeogrāfija, matemātika, ...) izpratni un lietošanu.
- Bērnu spēles: tas var būt alternatīvs komplekts iepriekšējam, arī mazākajiem. Orientēts uz atmiņas aktivitātēm, burtiem, cipariem, spēlēm un izglītības lietojumprogrammām utt.