La SARS-CoV-2 대유행 그는 일이 이루어지는 방식을 바꾸기 위해 왔습니다. 사회적 거리를두고 마스크를 쓰고 손을 잘 씻을뿐만 아니라. 또한 원격 근무 및 원격 연구도 장려했습니다. 그리고 Linux는 후자의 의미에서 많은 일을 할 수 있으므로 전 세계의 많은 학교에서 원격 학습을 준비 할 수 있습니다.
분명한 예는 로버트 메이 노드, 20 년 전 위스콘신 모노 나에있는 Immaculate Heart of Mary School에서 가르치기 시작한 교사. 그가이 일을 시작했을 때 학교 전체에 8 대의 컴퓨터 만 있었고 모두 Microsoft Windows 95가 장착되어있었습니다. 이제 Linux 및 무료 소프트웨어에 대한 그의 열정과 경험 덕분에 유아부터 모든 연령대에 영향을 미치는 전체적인 변화가있었습니다. XNUMX 학년.
교사는 이미 알려진 것을 보증합니다. 면허를 지불하다 설치하려는 각 소프트웨어의 라이센스 외에 각 컴퓨터가 Microsoft 시스템을 얻는 것은 터무니없는 일이었습니다. 그래서 그는 모든 컴퓨터에 Linux를 설치하고 자유 소프트웨어를 사용하기로 결정했습니다. 이것은 가난한 나라의 일부 학교에서 훨씬 더 중요합니다.
반면에 Robert는 또 다른 잘 알려진 요점을 강조합니다. 오픈 소스, 또한 학생들을 위해 기술에 더 가까운 통합을 허용했습니다. 새로운 것이 필요할 때 외부 공급자가 없어도 내부적으로 거의 모든 작업을 수행 할 수 있습니다.
예를 들어 Covid-19가 시작되었을 때 BigBlueButton 서버를 구성하여 무들 학생들을 위해. 또한 디지털 전화 시스템은 Linux에서 실행되는 FreePBX 서버와 함께 CAT-6A 네트워크를 통해 연결되었습니다. 제 XNUMX 자 서비스에 의지하지 않고 모두.
로버트는 또한 달성했습니다 우분투 사용 교사용 디지털 화이트 보드에 Nextcloud에서 공유 된 정보가있는 디렉토리가 있습니다. 따라서 교사는 수업에 필요한 프레젠테이션과 데이터를 업로드하고 즉시 사용할 수 있습니다.
반면에 많은 교사가 대유행 기간 동안 사용했던 많은 독점 서비스 및 시스템은 사용자 데이터 수집을 포함하여 은둔. 미성년자에게 중요한 것.
로버트의 경우처럼 다른 많은 학교 오픈 소스 덕분에 Linux 및 Raspberry Pi와 같은 프로젝트는 교사와 학생에게 그렇지 않으면 불가능했을 리소스를 제공하기 위해 관리하고 있습니다.