פלטפורמות חינוכיות קוד פתוח. שלוש אפשרויות שיש לקחת בחשבון

אנחנו בודקים הרבה זמן תוכנת קוד פתוח וחינמית שיכולה לעזור להקל על השלכות ההסגר. מנהלי תוכן אינם יוצאי דופן. שניהם בלוגים כמו להפורומים שהיו מושא לשני המאמרים הקודמים בסדרה זו יש להם תועלת, אבל אין ספק שמערכות ניהול למידה הן אולי ההכרחיות ביותר.

פלטפורמות חינוכיות קוד פתוח בהסגר

אם ההסגר השפיע על מגזר אחד, הוא ללא ספק זה של החינוך. אף על פי שפלטפורמות לימוד מרחוק קיימות כבר שנים, ולמעשה אוניברסיטאות רבות מכתיבות תארים מלאים, אימוצם ברמות אחרות של מגזר החינוך הוא שולי במקרה הטוב. הדבר נובע בעיקר משמרנות רשויות המורים ואיגודים.

לרגל ההסגר נשמעו 'מומחים' רבים המסבירים כי פלטפורמות לחינוך מרחוק אינן יכולות להחליף את שיטות החינוך המסורתיות. בשום פנים ואופן לא נצטרף לדיון אבסורדי כל כך כמו האם ספרי נייר טובים יותר מספרים אלקטרוניים. המציאות היא שמדובר בדברים שונים הדורשים עמדות שונות.

בחינוך המסורתי תפקידו של התלמיד מוסדר לחלוטין על ידי הרשויות. על התלמיד ללמוד את הנאמר לו, במקום ובזמן בו נאמר. התכנים מועברים בזמן אמת ובעצם משתמשים בפורמט בעל פה עם תמיכה בטקסטים. אין מנגנונים רשמיים של אינטראקציה בין תלמידים.

חינוך מרחוק דרך פלטפורמות דורש מחויבות רבה יותר מצד התלמיד. הוא מחליט מתי ואיפה הוא ניגש לתוכן ויכול לבדוק אותם כמה שתרצה. באופן כללי, תוכן זה הופק בעבר וניתן להשתמש בפורמטים מרובים.

מרבית מנהלי התוכן להוראה יש כמה כלים לתקשורת בין התלמידים והמורה באמצעות רשימות תפוצה, פורומים או צ'אט.

כמובן חופש הפעולה של התלמיד יהיה פחות אם הפלטפורמה מופעלת על ידי מוסד חינוך זה יקבע את סדר הגישה לתוכן ואת התקופה שבה הוא יכול לעשות זאת.

ההבדלים בין LMS ל- LCMS

LMS הוא ראשי התיבות באנגלית עבור לימוד מערכות ניהול. זה ACסט כלים לניהול החלק הניהולי של ההליך החינוכי. הם נותנים גישה לחומר חינוכי ומאפשרים מעקב אחר תהליך הלמידה.

LCMS הוא ראשי התיבות של מערכת ניהול תוכן חינוכי. זה כלי ש הוא משמש ליצירת התוכן החינוכי שיופץ באמצעות ה- LMS.

באופן כללי, פלטפורמה חינוכית שלמה תהיה שילוב של שניהם.

כמה פלטפורמות חינוכיות בעלות קוד פתוח

מוודל

זו הפלטפורמה החינוכית הנפוצה ביותרל- ay יש תיעוד רב בשפה שלנו. זה ניתן להגדרה ו ניתן להשתמש בו על ידי שילוב למידה מרחוק ולמידה פנים אל פנים כמידה של 100% למידה מרחוק.

ליצירת קורסים, מוודל מאפשר לך לייבא בקלות תכנים מרובי פורמט משרתים חיצוניים או ליצור טקסטים באמצעות העורך המובנה. אפשר להגדיר דרישות לקורסים, קורסים קבוצתיים לתכניות הכשרה שונות, להקצות מספר קריטריונים להערכה, לבצע תיקונים והערות לעבודת התלמידים ולהעניק פרסים וירטואליים.

בחלק הניהולי ניתן להקצות למדריכים הרשאות שונות.

ההתקנה דורשת שרת עם תמיכת PHP ומסד נתונים של Maria או MySQL, Oracle או Microsoft SQL.

אופיניו

האם התאמה לשימושים חינוכיים בדרופל, מנהל תוכן למטרות כלליות שעליו נדבר במאמר עתידי. אופיניו מתמקד בהשכלה גבוהה ובהכשרה ארגונית.

זה מאפשר יצירת כיתות וירטואליות, ארגון הכשרות אישיות וקבוצות, מעקב אחר ביצועי התלמידים, מודול מסחר אלקטרוני וכלי יצירת תוכן.

הדרישות הן שרת עם תמיכה בגרסאות העדכניות ביותר של PHP ומנוע מסדי נתונים MySQL או Maria.

OpenOLAT

OpenOLAT הוא כלי לניהול קורסים וניהול למידה המתמקד בסיוע מדריכים ומורים להקים ולנהל כיתות וירטואליות. ניתן להשתמש בכלי שיתוף פעולה שונים כגון פורומים, בלוגים, לוחות מודעות, צ'אטים, קבוצות פרויקטים ופודקאסטים.

זה כולל גם תכונות ניהול קורסים ותכונות מעקב אחר ביצועי תלמידים.