Creazione di contenuti educativi utilizzando servizi e programmi web

La quarantena che è stata imposta in diversi paesi del mondo a causa dell'attuale pandemia, ha costretto molti professionisti a cambiare il proprio modo di lavorare. È il caso degli insegnanti che da un giorno all'altro, hanno dovuto adattare i contenuti progettati per fornire faccia a faccia a un formato digitale.

Ya abbiamo esaminato en Linux Adictos alcune soluzioni open source progettate per condividere quel contenuto. In questa serie di post vedremo alcuni modi per crearlo utilizzando programmi compatibili con Linux e servizi web.

Creazione di contenuti educativi. Tipi di contenuto

La varietà di contenuti che è possibile creare dipende molto dall'immaginazione. Conosco qualcuno che se la cava con un foglio di carta bianco, una penna e una fotocamera del cellulare. È possibile utilizzare anche una lavagna e una videocamera. Ma in generale pPossiamo dividerli in due:

• Contenuto statico: Per definirlo in modo semplice, è il tipo di contenuto che penseremmo per il formato cartaceo. Documenti di testo, infografiche, ecc.
• Contenuto dinamico. Qui ci riferiamo a contenuti multimediali; presentazioni, testi letti, video, ecc.

Quando utilizzare ogni tipo di contenuto

I contenuti multimediali richiedono una maggiore produzione, quindi il suo utilizzo dovrebbe essere limitato a quei casi in cui il formato contribuisce a qualcosa. Ad esempio:

dimostrazioni

Se sei un insegnante di chimica, avere i tuoi studenti testimoni di come reagiscono determinati composti quando combinati, contribuisce molto. Inoltre, se quei composti esplodono e stai trasmettendo in diretta, diventerai virale. Nel caso tu sia un insegnante di matematica, filmare te stesso per dimostrare il teorema di Pitagora alla lavagna probabilmente non aggiunge molto.

Allo stesso modo, un insegnante di lingue dovrebbe includere file audio con la pronuncia delle parole. Ma per un insegnante di storia potrebbe essere conveniente creare un grafico con una sequenza temporale.

Un caso in cui il contenuto multimediale non è giustificato è quando lavoriamo con sviluppi teorici e metodi di valutazione.

Teoria e valutazioni

Se parliamo di istruzione formale, è probabile che gli studenti abbiano già i loro libri di testo. Inoltre, non appena un libro è finito, il confinamento obbligatorio è terminato. Ma, ci sono testi più brevi di quelli che possono essere scritti; questionari, guide allo studio, spiegazioni più dettagliate, ecc.

Dobbiamo tenere presente che la pandemia non sospende le leggi sul copyright. Non condividi in alcun modo materiale didattico che non sia tuo. Per qualche ragione, in alcune persone sembra essersi intensificata la vocazione a denunciare i propri concittadini alle autorità. La cosa migliore è che se devi condividere un testo, scansionarlo, eseguire il riconoscimento ottico dei caratteri e modificarlo. Successivamente vedremo quali strumenti possono essere utilizzati.

Classificazione degli strumenti per la creazione di contenuti educativi

Possiamo suddividere gli strumenti per la creazione di contenuti educativi in ​​base a:

• Il modo di installazione:
• L'obiettivo

Classificazione in base al metodo di installazione

In questo caso possiamo distinguere due classi di programmi

• Quelli che non richiedono installazione: Sono servizi che si utilizzano dal browser senza alcun tipo di installazione: è il caso di suite per ufficio come Google Docs o Office 365, servizi di creazione di presentazioni come Prezi o contenuti per social network come Adobe Spark.
• Quelli installati: Programmi come quelli che vengono installati comunemente e possono essere utilizzati per creare contenuti educativi. Alcuni esempi possono essere la suite per ufficio LibreOffice, l'editor video Kdenlive o l'editor di immagini Gimp.

Classificazione in base all'uso

In questo caso dividiamo i programmi ei servizi web in base alla loro utilità.

• Sistemi operativi: Vengono installati sul disco rigido o utilizzati da supporti di memorizzazione rimovibili. Sono ottimizzati per il tuo scopo e includono tutti i programmi necessari preinstallati.
• Suite per ufficio: Sono utilizzati per creare documenti di testo, presentazioni multimediali e in alcuni casi grafici.
• Editor audio e video: Immagino che questo punto non abbia bisogno di chiarimenti. Ma, per conformarsi, diciamo che servono per modificare audio e video.
• Acquisizione di immagini e riconoscimento ottico dei caratteri: Sia utilizzando uno scanner che una fotocamera mobile, questo tipo di applicazione ci darà la possibilità di convertire documenti analogici in formato digitale e modificarli.

Nel prossimo articolo esamineremo le diverse alternative e consiglieremo gli strumenti.