Platform pendidikan sumber terbuka. Tiga opsi untuk dipertimbangkan

Kami telah meninjau untuk waktu yang lama perangkat lunak gratis dan sumber terbuka yang dapat digunakan untuk mengurangi konsekuensi karantina. Manajer konten tidak terkecuali. Keduanya blog seperti sayaforum Itulah yang menjadi pokok bahasan dari dua artikel sebelumnya di seri ini ada kegunaannya, namun Tidak diragukan lagi bahwa sistem manajemen pembelajaran mungkin yang paling diperlukan.

Platform pendidikan open source di karantina

Jika karantina mempengaruhi satu sektor, tidak diragukan lagi pendidikan. Meskipun platform pembelajaran jarak jauh telah ada selama bertahun-tahun, dan pada kenyataannya banyak universitas mendikte gelar penuh, penerapannya di tingkat lain di sektor pendidikan paling sedikit marjinal. Hal ini sebagian besar disebabkan oleh konservatisme otoritas dan serikat guru.

Pada kesempatan karantina, banyak 'ahli' yang menjelaskan bahwa platform pendidikan jarak jauh tidak dapat menggantikan metode pendidikan tradisional. Kita sama sekali tidak akan bergabung dalam diskusi yang absurd seperti apakah buku kertas lebih baik daripada buku elektronik. Kenyataannya adalah bahwa ini adalah hal-hal berbeda yang memerlukan sikap berbeda.

Dalam pendidikan tradisional peran siswa sepenuhnya diatur oleh otoritas. Siswa harus mempelajari apa yang dikatakan kepadanya, di tempat dan waktu di mana itu diucapkan. Isinya dikirimkan secara real time dan pada dasarnya format lisan digunakan dengan dukungan teks. Tidak ada mekanisme interaksi formal antar siswa.

Pendidikan jarak jauh melalui platform membutuhkan komitmen yang lebih besar dari siswa. Dia memutuskan kapan dan di mana dia mengakses konten dan dapat memeriksanya sebanyak yang dia mau. Secara umum, konten ini sebelumnya diproduksi dan berbagai format dapat digunakan.

Kebanyakan manajer konten untuk mengajar memiliki beberapa alat komunikasi antar siswa dan guru menggunakan milis, forum atau obrolan.

Tentu saja, kebebasan siswa dalam bertindak akan berkurang jika platform dioperasikan oleh institusi pendidikan Itu akan menjadi salah satu yang memutuskan urutan di mana konten diakses dan periode di mana itu dapat melakukannya.

Perbedaan antara LMS dan LCMS

LMS adalah akronim dalam bahasa Inggris untuk sistem manajemen pembelajaran. Ini adalah acseperangkat alat untuk mengelola bagian administrasi dari prosedur pendidikan. Mereka memberikan akses ke materi pendidikan dan memungkinkan proses pembelajaran dipantau.

LCMS adalah singkatan dari Sistem manajemen konten pendidikan. Ini adalah alat itu Ini digunakan untuk membuat konten pendidikan untuk didistribusikan dengan LMS.

Secara umum, platform pendidikan lengkap akan menjadi kombinasi keduanya.

Beberapa platform pendidikan open source

Moodle

Ini adalah platform pendidikan yang paling banyak digunakanay memiliki banyak dokumentasi dalam bahasa kita. Ini sangat dapat dikonfigurasi dan Ini dapat digunakan dengan menggabungkan pembelajaran jarak jauh dan tatap muka sebagai pembelajaran jarak jauh 100%.

Untuk membuat kursus, Moodle memungkinkan Anda dengan mudah mengimpor konten multi-format dari server eksternal atau membuat teks menggunakan editor bawaan. Mungkin untuk mengatur persyaratan untuk kursus, kelompokkan kursus ke dalam rencana pelatihan yang berbeda, tetapkan beberapa kriteria evaluasi, buat koreksi dan komentar pada pekerjaan siswa dan memberikan hadiah virtual.

Di bagian administratif, izin yang berbeda dapat diberikan kepada instruktur.

Instalasi membutuhkan server dengan dukungan PHP dan Maria atau MySQL, Database Oracle atau database Microsoft SQL.

opign

Apakah a adaptasi untuk penggunaan pendidikan Drupal, pengelola konten bertujuan umum yang akan kita bicarakan di artikel mendatang. opign difokuskan pada pendidikan tinggi dan pelatihan perusahaan.

Ini memungkinkan pembuatan ruang kelas virtual, organisasi pelatihan individu dan kelompok, pemantauan kinerja siswa, modul e-niaga dan alat pembuatan konten.

Persyaratannya adalah server dengan dukungan untuk versi terbaru PHP dan mesin database MySQL atau Maria.

BukaOLAT

OpenOLAT adalah sebuah alat untuk pengelolaan kursus dan pengelolaan pembelajaran yang difokuskan untuk membantu instruktur dan pengajar menyiapkan dan mengelola ruang kelas virtual. Berbagai alat kolaborasi dapat digunakan seperti forum, blog, papan buletin, obrolan, grup proyek, dan podcast.

Ini juga mencakup manajemen kursus dan fitur pelacakan kinerja siswa.