मुक्त स्रोत शैक्षिक मंच। विचार करने के लिए तीन विकल्प

हम लंबे समय से समीक्षा कर रहे हैं मुक्त और खुला स्रोत सॉफ़्टवेयर जिसका उपयोग संगरोध के परिणामों को कम करने के लिए किया जा सकता है। सामग्री प्रबंधक कोई अपवाद नहीं हैं। दोनों ब्लॉग एल की तरहमंचों इस श्रृंखला में पिछले दो लेखों का विषय था उनकी उपयोगिता, लेकिन इसमें कोई संदेह नहीं है कि प्रबंधन प्रणाली सीखना संभवतः सबसे आवश्यक है।

संगरोध में खुला स्रोत शैक्षिक मंच

यदि संगरोध एक क्षेत्र को प्रभावित करता है, तो यह निस्संदेह शिक्षा है। हालाँकि दूरस्थ शिक्षा प्लेटफ़ॉर्म वर्षों से हैं, और वास्तव में कई विश्वविद्यालय पूर्ण डिग्री निर्धारित करते हैं, शिक्षा क्षेत्र के अन्य स्तरों पर उनका गोद लेना सबसे अच्छा है। यह काफी हद तक शिक्षकों के अधिकारियों और यूनियनों के रूढ़िवाद के कारण है।

संगरोध के अवसर पर, कई 'विशेषज्ञों' को यह समझाते हुए सुना गया है कि दूरस्थ शिक्षा मंच पारंपरिक शिक्षा विधियों को प्रतिस्थापित नहीं कर सकते हैं। किसी भी तरह से हम इस तरह की बेतुकी चर्चा में शामिल नहीं होने जा रहे हैं कि क्या पेपर किताबें इलेक्ट्रॉनिक किताबों से बेहतर हैं। वास्तविकता यह है कि ये अलग-अलग चीजें हैं जिन्हें अलग-अलग दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है।

पारंपरिक शिक्षा में छात्र की भूमिका पूरी तरह से अधिकारियों द्वारा नियंत्रित होती है। छात्र को उस स्थान और उस समय में जो कहा गया है, उसका अध्ययन करना है। सामग्री वास्तविक समय में प्रसारित होती है और मूल रूप से मौखिक स्वरूप का उपयोग ग्रंथों के समर्थन से किया जाता है। छात्रों के बीच बातचीत के कोई औपचारिक तंत्र नहीं हैं।

प्लेटफार्मों के माध्यम से दूरस्थ शिक्षा के लिए छात्र से अधिक प्रतिबद्धता की आवश्यकता होती है। वह निर्णय लेता है कि वह कब और कहाँ सामग्री पहुँचाता है और जितनी बार चाहे उतनी बार उनकी समीक्षा कर सकता है। सामान्य तौर पर, यह सामग्री पहले निर्मित की गई थी और कई प्रारूपों का उपयोग किया जा सकता है।

शिक्षण के लिए अधिकांश सामग्री प्रबंधक छात्रों के बीच संचार के लिए कुछ उपकरण हैं और मेलिंग सूचियों, मंचों या चैट का उपयोग करने वाले शिक्षक।

बेशक यदि किसी शिक्षण संस्थान द्वारा मंच का संचालन किया जाता है तो छात्र की कार्रवाई की स्वतंत्रता कम होगी वह वह होगा जो उस सामग्री को एक्सेस करने का क्रम तय करता है और जिस अवधि में वह ऐसा कर सकता है।

एलएमएस और एलसीएमएस के बीच अंतर

एलएमएस के लिए अंग्रेजी में संक्षिप्त नाम है प्रबंधन प्रणाली सीख रहे हैं। यह एसी हैशैक्षिक प्रक्रिया के प्रशासनिक भाग का प्रबंधन करने के लिए उपकरणों का सेट। वे शैक्षिक सामग्री तक पहुंच देते हैं और सीखने की प्रक्रिया की निगरानी करने की अनुमति देते हैं।

LCMS के लिए संक्षिप्त नाम है शैक्षिक सामग्री प्रबंधन प्रणाली। यह एक उपकरण है कि इसका उपयोग एलएमएस के साथ वितरित की जाने वाली शैक्षिक सामग्री बनाने के लिए किया जाता है।

सामान्य तौर पर, एक पूर्ण शैक्षिक मंच दोनों का एक संयोजन होगा।

कुछ खुले स्रोत शैक्षिक मंच

Moodle

यह सबसे अधिक इस्तेमाल किया जाने वाला शैक्षिक मंच हैay हमारी भाषा में प्रचुर मात्रा में प्रलेखन है। यह अत्यधिक विन्यास योग्य और है इसे 100% डिस्टेंस लर्निंग के रूप में डिस्टेंस और फेस-टू-फेस लर्निंग को मिलाकर इस्तेमाल किया जा सकता है।

पाठ्यक्रम बनाने के लिए, Moodle आपको बाहरी सर्वर से बहु-प्रारूप सामग्री को आसानी से आयात करने या अंतर्निहित संपादक का उपयोग करके पाठ बनाने की अनुमति देता है। इसे सेट करना संभव है पाठ्यक्रमों के लिए आवश्यकताएं, विभिन्न प्रशिक्षण योजनाओं में समूह पाठ्यक्रम, कई मूल्यांकन मानदंडों को असाइन करें, छात्र के काम में सुधार और टिप्पणियां करें और आभासी पुरस्कार प्रदान करते हैं।

प्रशासनिक भाग में, प्रशिक्षकों को विभिन्न अनुमतियाँ सौंपी जा सकती हैं।

स्थापना के लिए PHP समर्थन और एक मारिया या MySQL, Oracle डेटाबेस या Microsoft SQL डेटाबेस के साथ एक सर्वर की आवश्यकता होती है।

ओपिग्नो

है एक द्रुपाल के शैक्षिक उपयोग के लिए अनुकूलन, एक सामान्य उद्देश्य सामग्री प्रबंधक जो हम भविष्य के लेख में बात करेंगे। ओपिग्नो उच्च शिक्षा और कॉर्पोरेट प्रशिक्षण पर केंद्रित है।

यह अनुमति देता है आभासी कक्षाओं का निर्माण, व्यक्तिगत और समूह प्रशिक्षण का संगठन, छात्र के प्रदर्शन की निगरानी, ई-कॉमर्स मॉड्यूल और सामग्री निर्माण उपकरण।

आवश्यकताएँ PHP और MySQL या मारिया डेटाबेस इंजन के नवीनतम संस्करणों के समर्थन के साथ एक सर्वर हैं।

ओपनओएलएटी

OpenOLAT है एक उपकरण पाठ्यक्रम प्रबंधन और शिक्षण प्रबंधन के लिए प्रशिक्षकों और शिक्षकों को आभासी कक्षाओं की स्थापना और प्रबंधन में मदद करने पर ध्यान केंद्रित किया गया। विभिन्न सहयोग उपकरणों का उपयोग किया जा सकता है जैसे कि फ़ोरम, ब्लॉग, बुलेटिन बोर्ड, चैट, प्रोजेक्ट ग्रुप और पॉडकास्ट।

इसमें पाठ्यक्रम प्रबंधन और छात्र प्रदर्शन ट्रैकिंग विशेषताएं भी शामिल हैं।