الرخصة لا تعطي رخصة (رأي)

لقد كتبت منذ فترة مراجعة حول برنامج يستنتج أنه لم يكن جاهزًا للتوزيع ، ناهيك عن استخدامه. كتب لي أحد المعارف برسالة مباشرة تفيد بأنني كنت مخطئًا في القيام بذلك.

لم يكن "خطئي" في وصف أوجه القصور في البرنامج (اعترف المحاور بأنه لم يجربه) ولكن لفظي تطبيق برمجي مجاني. في رأيه ، إذا لم يستطع قول أي شيء جيد عن العرض ، ما كان يجب عليه كتابة المقال. من الواضح أن حرية التعبير ضارة بحركة البرمجيات الحرة.

دين البرمجيات الحرة

حركة البرمجيات الحرة التي أنشأها ريتشارد ستالمان مشروع رائع ، يكفي مراجعة الحريات الأساسية الأربعة لتحقيق ما يلي:

حرية تشغيل البرنامج حسب الرغبة ولأي غرض (الحرية 0).
حرية دراسة كيفية عمل البرنامج وتغييره ليفعل ما تريد (الحرية 1). يعد الوصول إلى الكود المصدري شرطًا ضروريًا لذلك.
حرية إعادة توزيع النسخ لمساعدة الآخرين (الحرية 2).
حرية توزيع نسخ من إصداراته المعدلة لأطراف أخرى (الحرية 3). يتيح لك ذلك إتاحة الفرصة للمجتمع بأكمله للاستفادة من التعديلات. يعد الوصول إلى الكود المصدري شرطًا ضروريًا لذلك.

إذا أخذنا في الاعتبار أن هذه البيانات تسبق الإنترنت والشبكات الاجتماعية وتأثير الذكاء الاصطناعي في حياتنا يمكننا أن نأخذ البعد الحقيقي لـ Stallman باعتباره صاحب رؤية.

المشكلة هي متى تجاهل تشكيل ريتشارد ستالمان والسياق الذي بدأت فيه الحركة ، يقصد أن ينسب الجميع إلى هذه المبادئدون تمحيص ودون مراعاة احتياجاتهم الخاصة.

كان Stallman عضوًا صغيرًا في مختبر MIT للحوسبة. عاش في وقت كان الطلاب والمعلمون يتشاركون فيه الموارد بالتساوي. إذا احتاج الطالب إلى مكتب وجهاز كمبيوتر وكان مكتب رئيس المختبر فارغًا ، فإنه يدخل فقط ويذهب إلى العمل.

كان كل شخص في المختبر مبرمجًا خبيرًا ، إذا توصل شخص ما إلى طريقة لتحسين نظام التشغيل ، فسيقوم بكتابة الكود وتنفيذ التحسينات.

لكن الزمن تغير وأسس مدير جديد طرقًا جديدة للعمل. تم شراء نظام كمبيوتر جديد وعندما طلب Stallman الوصول إلى الكود المصدري لتنفيذ تحسينات في تشغيل الطابعة ، تم رفضه باسم حقوق النشر.

بعبارة أخرى ، حركة البرمجيات الحرة ولد لاستعادة بيئة العمل التي عززت إنتاجية أولئك الذين يعملون في مجال الحوسبة. يحدث الخطأ عندما يعتقد أن هذه الحريات يجب أن تكون كافية لبقيتنا.

الحرية الخامسة

Tim O'Reilly هو مؤسس O'Reilly Media ، أحد الناشرين الرائدين في العالم لمحتوى تكنولوجيا التعليم. يؤكد ذلك منذ ذلك الحين من وجهة نظر المستخدمين النهائيين ، تعتبر إحدى الحريات أكثر أهمية من الأربعة الأخرى. حرية القيام بأشياء باستخدام برنامج لا يمكن إنجازه بدون استخدامه.

بمعنى آخر ، أفضل برنامج من وجهة نظر المستخدم هو البرنامج الذي يسمح له بالقيام بالأشياء التي يحتاجون إليها. من وجهة نظرهم ، الوصول إلى الشفرة غير ذي صلة.

الترخيص لا يعطي الترخيص

قادمًا من عائلة من التجار وأقوم بالتسويق ، فأنا أقرب إلى O'Reilly منه إلى Stallman. أنا أكتب للمستخدم النهائي ويجب على المستخدم النهائي معرفة ما إذا كان المنتج يعمل لصالحه أم لا. عندما نشارك جداول التكافؤ المفترضة هذه بين البرمجيات الاحتكارية والبرمجيات الحرة ، فإننا نكذب.

لا يمكننا إخبار المستخدم أن The Gimp يستبدل Photoshop دون أن يوضح له أنه لن يجد الآلاف من البرامج التعليمية ومئات الإضافات التي تحفظ الخطوات. بدلاً من ذلك ، يمكننا أن نشرح لهم أنهم إذا واجهوا صعوبة في تعلم Python ، فسيكونون قادرين على تطوير المكونات الإضافية الخاصة بهم دون دفع ثروة مقابل التراخيص أو المخاطرة باستخدام نسخة مقرصنة.

ولا يمكن القول أنه سيتم عرض جميع ملفات Microsoft Office دون مشاكل في LibreOffice ، ولكن من ناحية أخرى ، لن يعتمد الوصول إلى ملفاتك على أهواء شركة البرمجيات.