Luis Iván Cuende no necessita gaires presentacions ja, però per als que no estiguin molt introduïts en aquest món, dir que aquest asturià va començar en el món del programari als 12 anys, edat a la qual va descobrir el softare lliure i va començar a experimentar amb ell. Asturix és un dels seus projectes, una distribució GNU / Linux basada en Ubuntu que tots coneixeran.
A més, Cuende va saltar a la fama quan va guanyar el premi a el millor programador jove d'Europa el 2011. A Berlín va ser guardonat per la seva trajectòria, aconseguint el reconeixement de millor hacker europeu menor de 18 anys. Després d'això vindrien altres projectes, alguns amb menys èxit com l'empresa Holalabs, però altres com Stampery de la qual ens parla en l'entrevista que donaran que parlar.
Linux Adictos: És una pregunta que sempre sol incitar interès en els lectors. Què distribució utilitzes en l'actualitat?
Luis Iván Cuende: Ús Arch Linux, simplement m'encanta el que sigui rolling release.
LxA: Asturix, Holalabs, assessor de la vicepresidenta de la Comissió Europea (Neelie Kroes), Cardwee, Asturix On, Asturix People, Asturix Incubator ... I ara què?
LiC .: Ara estic amb Stampery! És una nova forma de certificar dades, usant la tecnologia darrere de Bitcoin, la blockchain.
LxA: Algun projecte obert (programari o d'una altra índole) i actual que et sorprengui especialment?
LiC: Bitcoin, Augur, Ethereum ...
LxA: Obrir-se camí en un món tan competitiu és una mica complicat, sobretot per als que no compten amb finançament. Per la teva experiència, ¿algun consell per als emprenedors que ens llegeixin?
LiC: Desenvolupar una visió clara de com hauria de ser el món en una dècada, o vàries.
LxA: A col·lació de l'anterior, què en penses de l'crowdfunding?
LiC: Em sembla molt interessant! Projectes com Pebble han sortit endavant Gracis a ells. Hi ha innovacions reals. Però també hi ha molta gent traient profit, venent fum.
LxA: El núvol és un tema que preocupa Stallman. Però hi ha interessantíssims projectes i sembla que tindrà un futur prometedor (i un present). ¿Pros i contres?
LiC: Pros: millor user experience en la majoria de productes. Contra: pèrdua de l'control i privacitat. M'interessen molt els projectes de bases de dades que permeten la recerca d'informació xifrada, pot obrir moltes portes i acabar amb les contres de el cloud.
LxA: Creus que les moneda digital poden resultar una solució per a l'actual situació? I Parla'ns una mica de Stampery.
LiC: Sens dubte! No només per la crisi, sinó en general per tornar la llibertat als que la mereixen. Stampery elimina la necessitat de confiança, usant el blockchain, que és descentralizdo, per proveir d'una millor manera de certificar dades.
LxA: Quan vam entrevistar a Richard Stallman, semblava preocupat pels "blobs" que inclouen alguns nuclis com Linux i el de FreeBSD. Quina opinió et mereix això?
LiC: És un problema, sens dubte, i no per purisme, sinó perquè cada vegada veiem que agències d'intel·ligència inclouen més i més backdoors a tot arreu.
LxA: Què et sembla el moviment que està duent a terme Canonical amb els paquets irritable?
LiC: Recordo els dies que empaquetava. Era bastant molest. Em sembla un bon moviment que acabarà sent un pas endavant per a tota la comunitat.
LxA: Tens temps per a l'entreteniment digital? No ... T'agraden els videojocs? Què opines de Steam OS i Steam Machine, de l'impuls d'aquest sector al món Linux?
LiC: No tinc molt de temps, però el que tinc intento no passar-ho massa davant de més pantalles. Mai he estat tampoc res fan dels jocs en general. De tota manera sóc conscient que molta gent sí, i el pas que ha donat Steam em sembla genial.
LxA: Programari lliure i educació, dos termes que poden ser grans aliats. En el teu llibre "Tinc 18 anys i ni estudi ni treball: Munto empreses i va viure fent el que m'agrada!" dediques un alt percentatge de pàgines a parlar de el sistema educatiu o més aviat dels seus defectes i possibles solucions. Algunes persones no entenen que l'educació és la base i hauria de ser la prioritat en els programes electroales dels polítics. En canvi, a Espanya l'únic que fan els polítics és substituir la llei cada vegada que hi ha un canvi de govern ia qual pitjor ... (crec que amb la de Wert ja van 13º reformes educatives).
LiC: Mai millor dicho.Mucha gent no s'adona però certament, l'educació avui en dia adoctrina. El programari lliure és un pas endavant pel que fa a reduir l'adoctrinament, i donar pas a solucions neutrals ia estimular, en comptes de dictar, als alumnes.
LxA: Uniformes, campanes, jerarquies, aules aïllades, centres tancats, llistes numerades, esbarjo (moment en el qual els alumnes poden sortir a pati a fer exercici, estirar les cames o que els d'una mica el sol ...), regles, obediència, disciplina , parts de sanció, càstigs, exàmens periòdics, obligacions i deures, ... Llistant aquestes paraules podrien fer referència tant a una presó com a un centre educatiu. Això és un problema, no creus?
LiC: És un gran problema, i és el major culpable que visquem una situació traumàtica a Espanya. El problema és que l'educació porta dècades des que es canvia fins que es veuen els seus fruits, així que ja portem uns 20 anys de retard que mai recuperarem.
LxA: Però és que a més, en molts col·legis privats, ara estan obligant als seus alumnes a comprar una sèrie de productes d'Apple (no pot ser una altra marca), com els iPad, i es creuen que estan al capdavant de l'educació per això. I què passa si un alumne vol un tablet d'una altra marca jo amb altres sistema operatiu? I si ja té un tablet Android, s'ha de comprar un iPad per ...? Quan jo vaig estudiar, la majoria dels ordinadors de centre tenien Microsoft Windows instal·lat (tan sols alguns l'aula de tecnologia tenien una distro Red Hat, fins que la Junta d'Andalusia "va portar" els Guadalinex als centres públics), però al menys ningú et imposava directament quin programari o sistema utilitzar. Ara donem passos cap enrere ... Què en penseu?
LiC: Això de conya. A més de ser propietaris, són caríssims. Cal adonar-se que molta gent no s'ho pot permetre. L'educació ha de ser inclusiva, crec que és sentit comú.
LxA: Deia Stallman, que el programari privatiu és com les drogues, primer et donen proves gratuïtes i quan t'enganxes et fan pagar. Microsoft i Apple, per citar algunes companyies, busquen això de forma deliberada. Si els alumnes es formen amb aquestes eines, demandaran en el futur aquestes eines en els seus treballs. És una cosa com el que va passar amb UNIX, utilitzat en l'àmbit acadèmic i després amb gran repercussió en l'àmbit empresarial ja que els llicenciats estaven acostumats a treballar amb aquest sistema i el van implantar també en les seves empreses no?
LiC: Estic d'acord, però tampoc ho considero molt important perquè estem davant la mort de la venda de programari. I sobretot de VOS. Per a mi la preocupació és més el fet que tots els ecosistemes segueixin sent tancats, així que pel que fa a entres en un no surts.
txa: Seguint amb l'educació, el meu homònim Asimov opinava que, i cito les seves paraules, "L'educació autodidacta és, crec fermament, l'únic tipus d'educació que existeix.". I assenyalava a Internet com una potencial font d'aprenentatge. Estàs d'acord?
LiC: Sens dubte. Ser autodidacta desenvolupa moltíssim el judici propi. També desenvolupa la capacitat de filtrar contingut. Totes dues són qualitats que et fan ser millor persona i professional Un humà autodicacta té més possibilitats que un que no té aquesta capacitat, així com un humà amb accés a Internet pot arribar molt més lluny que un sense aquest accés.
LxA: En el teu llibre cites una frase d'Albert Einstein: "Per a què memoritzar el que ja està escrit en els llibres.". Si s'actualitzés o s'estén amb la paraula "Internet", en comptes de llibres, podria valer per a la nova era en la qual vivim. I això em porta a recordar una conferència de Javier Martínez titulada "Ets més intel·ligent que l'empresa per a la qual treballes". Javier tanca la conferència al·legant que necessitem sistemes intel·ligents que ens facin arribar informació necessària en el moment exacte en què la necessitem i sense haver d'anar a buscar-la. I tristament et pregunto, creus que si la invenció de la impremta no han pogut canviar el nostre sistema educatiu (tampoc ho ha fet Internet, a el menys radicalment), aquesta nova tecnologia de la qual parla Javier podria canviar-ho?
LiC: Jo crec que el sistema educatiu s'arreglarà quan: a) es comenci a pagar més als formadors que valen, i s'acomiadi els que no. b) es comencin a jubilar una gran quantitat d'ineptes que porten sense actualitzar-se en la seva professió dècades.
LxA: Algun referent educatiu? Per exemple, Finlàndia té un bon sistema educatiu i en general els països nòrdics gaudeixen de bona salut en aquest sentit.
LiC: M'agrada molt el que estan fent amb Draper University. És una cosa molt especialitzat en emprenedors però el programa em sembla bestial.
LxA: No fa gaire vaig llegir un article sobre la importància de l'educació STEM, o com aquí en diuen CTEM (Ciències, Tecnologies, Enginyeries i Matemàtiques), per al desenvolupament d'un país, tant a nivell competitiu com a nivell econòmic. Què opines?
LiC: És clar que un país sense tecnologia té un problema. No obstant això, crec que no cal donar importància a res en especial, sinó que cada alumne aprengui el que el cos li demani.
Espero que us hagi agradat la modesta entrevista a aquest gran personatge. No oblideu deixar els seus comentaris i reflexions.
bona entrevista!